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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业(yè)如数学、物理学、声学、化(huà)学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子(zi)信息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材料(liào)科学、计算机、水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字信(xìn)息(xī)、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业各个(gè)生(shēng)产部门水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字所形成的诸多工程(chéng)学科也(yě)称为(wèi)工科(kē)或(huò)工学。

　　工科是应用数(shù)学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累(lèi)的技(jì)术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类(lèi)等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而在有(yǒu)关理科基(jī)础上(shàng)发(fā)展起来的学(xué)科。

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