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一方水等于多少升,一方水等于多少升水

一方水等于多少升,一方水等于多少升水 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负负(fù)得正是(shì)根据相反数的定义(yì),如果一个数与(yǔ)a的(de)和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么(me)负负得(dé)正(zhèng)

  根(gēn)据相反数的定义,如(rú)果一个(gè)数与(yǔ)a的(de)和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和(hé)乘法满(mǎn)足交换律、结合律以及分配(pèi)律,等式还满足等量加等量(liàng)和相等,等量减(jiǎn)等量差相(xiāng)等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘(chéng)法(一方水等于多少升,一方水等于多少升水fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和(hé)数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负债(zhài)模型解决了“两负(fù)数相乘得正”的(de)问题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么(me)给(gěi)定日期(0元)3天前(qián),他的财产(chǎn)比给(gěi)定(dìng)日期的(de)财产多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债,那么(me)3天前他(tā)的经济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元。

为什(shén)么负负得正

  13世纪(jì)末由(yóu)数(shù)学家朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负(fù)”。

在(zài)数学乘(chéng)法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘(chéng)法中(zhōng)负(fù)负得正(zhèng)的(de)原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数学史家和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因(yīn)通过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定(dìng)日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如迟(chí)吵搭果将(jiāng)5元(yuán)的宅(zhái)记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人(rén)每天欠债(zhài)5元,那(nà)么给定日期(0元)3一方水等于多少升,一方水等于多少升水天(tiān)前,他(tā)的财产比给(gěi)定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的(de)经(jīng)济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数换成他(tā)的(de)相反数,所(suǒ)得的积就是(shì)原来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即(jí)没有得(dé)到15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数(shù)学(xué)阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文(wén)化透视》,上海(hǎi)科学技术(shù)出版社(shè)出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数(shù)概(gài)念最早出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章(zhāng)算术(shù)》中方程(chéng)章给出(chū)正负数(shù)的加减运算法则,而(ér)负(fù)负得正直(zhí)到13世纪末才由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概念(niàn),及其(qí)四(sì)则运算法则一方水等于多少升,一方水等于多少升水:“正负相乘得负(fù),两负(fù)数相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng),两正(zhèng)数得正。

  ”

  参(cān)考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-负数

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